A saúde do professor: acústica arquitetônica

    Dentre os parâmetros acústicos que afetam a inteligibilidade dos sons emitidos em ambientes fechados, destacam-se o ruído de fundo do ambiente e o decréscimo do nível sonoro com a distância da fonte emissora. Assim, sentar-se no fundo da sala de aula pode prejudicar a aprendizagem dos estudantes, por impedir que eles distingam, com precisão, os sons emitidos, diminuindo a inteligibilidade da fala de seus professores. Considere a situação exemplificada pelo infográfico: à distância de 1 metro, o nível sonoro da fala de um professor é de 60 dB e diminui com a distância. Considere, ainda, que o ruído de fundo nessa sala de aula pode chegar a 45 dB e que, para ser compreendida, o nível sonoro da fala do professor deve estar 5 dB acima desse ruído.

Disponível em: www.ufrrj.br. Acesso em: 2 dez. 2021 (adaptado).

Infográfico composto por um gráfico de linha e uma ilustração de sala de aula. O gráfico possui o eixo vertical esquerdo representando o 'Nível sonoro (dB)', variando de 0 a 60, com marcações em 0, 20, 40 e 60. O eixo horizontal representa a 'Distância (m)', com marcações numéricas de 0 a 10. Uma curva decrescente azul se inicia no ponto de coordenada (1 m, 60 dB), decai atingindo a linha de 50 dB exatamente na marca de 3 m no eixo horizontal, e continua decrescendo de forma mais suave até o final do gráfico. Logo abaixo do eixo horizontal, há uma ilustração alinhada às medidas de distância: no metro zero (0), um professor fala próximo a uma lousa verde; das distâncias de 2 m a 9 m, há cinco alunos sentados em suas respectivas carteiras escolares, distribuídos espacialmente ao longo da sala.

Disponível em: www.ufrrj.br. Acesso em: 2 dez. 2021 (adaptado).

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